Мне очень понравилась задумка с неожиданным поворотом, где оказывается, что весь рассказ был от лица дерева. Думаю было бы здорово, все строчки из первой части, относящие, как мы должны думать, к людям - сделать не такими однозначными. Чтобы, как верно уже и Александр Иванович и тополенок заметили - мы действительно в конце сказали: ого! Это действительно про дерево!
Например, когда ты описываешь семью, можно уточнить - "мы бедные, всегда носим только черно-белую одежду" - чтоб в конце стало понятно, что речь шла про берёзы. Или "моя сестра была художником, но рисовала только желтым и зеленым цветом - поэтому ее картины никого не удивляли" - и так в конце мы поймем, что речь шла не про человека художника, а деревья, которые "рисуют листьями"
Переход повествования от лица дерева, к деловому общению мне по душе - здоровский контраст поэтичности дерева и сухого человеческого реализма) Респект

"Лиза говорит, что данный рассказ цельный, то есть нет второй или первой части. И в начале, и в конце он ведётся от имени деревца. Была задумка немного запутать читателя, но кажется Лиза немного перестаралась "

- мне тоже показалось, что связь между частями не очевидна. Представьте что вы это рассказываете, а не пишите. Слушатель не должен вас переспрашивать, о чем речь. Он должен от неожиданности, удивления, потрясения челюсть отвесить и захлопать глазами.... Так что все должно в рассказе быть гладенько.

Между прочим само желание разыграть читателя, это правильное желание, верное. Просто хвалю. Вы огромнейший молодец. И с этого тоже начинается писательское, сценарное, драматургическо е ремесло. Не говорите никому, что я это сказал. А то меня заругают, за упрощение, пожалуй)))

Кстати, некоторые говорят, что никто так замечательно не путал читателя как О.Генри. Большой мастер. Рекомендую его рассказы. Какие именно, нужно уточнять...

Цитую zuevakotenok:

Лиза говорит...

Да, всё именно так и есть!!!

Ой, мне посвящено?

Что истории печальные - это да... Такое иногда случается с людьми в 12 лет. Человек начинает взрослеть, искать своё место в жизни, обдумывать свою будущую роль среди людей, задаваться вопросами о скоротечности жизни и смысле бытия. Может быть, даже несознательно, но задумываться об этом. Вот жизнь человека, а вот жизнь дерева, а вот жизнь мухи - совсем быстротечная... А окружающая действительност ь постоянно грозит сделать эти жизни ещё короче и труднее. Человек с мухобойкой, человек с топором, а вот человек сам остался без работы и голодает, и не знает как прокормить семью...

Это нормальные размышления. Главное, чтобы они не перешли в постоянное уныние - не зациклиться на них, и не угодить в "дурную бесконечность" на много лет. Тогда всё будет хорошо. Благо что ответы на все эти вопросы (и не только на эти) существуют, и вполне познаваемы. И смысл жизни, и как бытие устроено, и как его улучшать, и как не сбиться с пути, и всё остальное. Жизнь, всё же, не настолько злая штука. И мир скорее благосклонен ко всем живым существам, нежели наоборот.

По литературной составляющей.
Между частями рассказа, возможно, должен быть хотя бы пустой абзац, или же обозначение разделения частей - *** (три звёздочки).
Но при этом всё равно останется непонятно, как связаны между собой персонажи рассказа.
Предполагаю, что главный герой в 1 части мог бы быть, например, бедный юноша, который зарабатывает на жизнь семье тем, что рубит деревья для изготовления мебели. А герой во 2 части - тоже юноша, но молодое дерево, которое голодающий юноша-человек из 1 части приходит срубать, чтобы прокормиться. Тогда в рассказе появилась бы связность.
А сейчас мне, как читателю, не совсем понятен замысел автора - кто есть кто, и почему он "появился в кадре". Нужно доработать)

P.S.: Пр всём трагизме контекста рассказа, фраза про "мою бедную, слабонервную семью" звучит забавно))